Après la webRadio, voilà la webTV, le nouveau projet sur lequel je bosse depuis quelques semaines.
Ce projet de décloisonnement concerne 7 élèves issus des 3 classes de grands. Ils ont choisi cet atelier durant lequel ils cogitent à raison d’une heure par semaine. Nous en sommes à la 3ème séance:
- dévolution du projet, représentations initiales, envies, demandes, besoins… brainstorming gigantesque sur tableau blanc
- visionnage d’un journal TV de la RTS: décriptage de la superstructure, analyse du vocabulaire jousnalistque télévisuel… + choix des sujets personnels, répartition des rôles et fonctions.
- ouverture d’un compte Evernote spécial webTV (version gratuite), premiers jets d’écriture….
Mercredi après midi en off, les tests techniques ont commencé… Et ce n’est pas une mince affaire! fond vert ou pas fond vert, Touchcast ou pas Touchcast, iPad seul ou 3 iPads avec Recolivecam, les micros cols de cygne 1 ou 2 ? carte son ou pas carte son? ah un zoom pour interface son…entrée… sortie…. j’y perds mon latin… y a des câbles partout qui s’entremêlent… ouhhh et les lumières? faut des filtres orange, on fait pâlot sinon …Heureusement que je suis aidée par un expert!
Bref une séance de dingue à tout brancher et débrancher, un remue méninge titanesque passionnant!
Mais pour l’heure, je vous transmets le référentiel de compétences badgées pour la production écrite et orale.
A tout bientôt pour une MAJ et tout plein de photos…